martes, 30 de diciembre de 2008

Feliz 2009 !

Estimadas amigas y amigos raperos, este 2008 se ha ganado el derecho de ser despedido con alegría y emoción.

Tenemos la satisfacción de estar acompañando y sosteniendo algo grande.
Junto al Plan Ceibal, nuestra Red de Apoyo crece y se vuelve más eficaz como apoyo a padres, madres, maestras y maestros y también a los niños y niñas.
Dando una mano en donde se nos necesita, labramos juntos un futuro mejor para nuestro Uruguay.

En 2008 ayudamos en reparto de XOs, en relevamiento de escuelas rurales, en cursos introductorios tanto a maestras y maestros como a madres y padres, elaboramos materiales de difusión, mantuvimos cursos a distancia, hicimos audiovisuales y el manual que desde este mes se entrega impreso. Fortalecimos vínculos en todo el país, apoyamos las redes locales y llegamos a superar los 1,000 voluntarios integrando la RAP. Y por sobre todo, ganamos con la calidad de nuestro trabajo y con el compromiso con que todos los voluntarios lo asumimos, el reconocimiento y la estima de las autoridades del Plan.




El año 2009 nos espera lleno de desafíos, buscando completar la etapa inicial del Plan Ceibal. De todos nosotros depende cómo será el futuro.

Este 31 de Diciembre, levantemos juntos la copa por un 2009 donde se complete el sueño de una computadora para cada niño de nuestro país.

Muy Feliz Año Nuevo !!
RAP CEIBAL

lunes, 29 de diciembre de 2008

John Lennon hace spot de “Una computadora por niño”

El programa que inspiró el Plan Ceibal en Uruguay tiene como protagonista al desaparecido Beatle gracias a los adelantos de la tecnología. Vea el siguiente video:




Pensar que John Lennon podría protagonizar un spot publicitario a 28 años de su muerte puede sonar descabellado. Sin embargo los adelantos de la tecnología revivieron al mítico Beatle para que participara en la campaña internacional denominada “Una computadora por niño”. Este programa, que se aplica en el mundo entero desde 2005, fue el que inspiró en Uruguay el inicio del Plan Ceibal. El objetivo de esta campaña es poder otorgar una laptop a los chicos más pobres del mundo. Tras el consentimiento de la viuda de Lennon, Yoko Ono, los creativos pusieron manos a la obra y realizaron una reconstrucción digital de la imagen del ídolo, quien aparece hablando directamente ante la cámara. "Imaginen a cada niño, sin importar donde estén en el mundo, donde puedan acceder a un universo de conocimiento. Ellos tendrían una oportunidad de aprender, de soñar, de conseguir todo lo que quieran", dice la voz de Lennon. "Intenté hacerlo a través de mi música, pero ahora tú puedes hacerlo de un modo muy diferente. Le puedes entregar a un niño una computadora portátil y, más que imaginar, tú puedes cambiar al mundo.", concluye el spot. La campaña será transmitida por televisión abierta y cable en EEUU y Europa gracias al espacio cedido por los canales.


lunes, 22 de diciembre de 2008

Excelente video

El 3/12/08 el Plan Ceibal hizo un acto de cierre de actividades 2008 (*), con evaluación y presentación de logros. Entre otras varias actividades de la agenda, hubo un reconocimiento especial a RAP por su labor, y Drexler presentó junto a un coro de escolares la canción que compuso dedicada al Ceibal.
Y se presentó un video excelente que recomendamos ver. Está disponible aquí.

miércoles, 17 de diciembre de 2008

el 11 en el Cerro 400 padres interesados

En la actividad del Cerro de hoy hubo cerca de 400 PADRES!!!... sumados ambos turnos, con 10 XOs nos quedamos cortísimos, pero por suerte Alicia Onetto nos dio una mano de llevar unas 11 XOs prestadas de las maestras de la Escuela 95.

Fue una jornada ESPECTACULAR...  los padres quedaron encantados y pidieron un BIS para profundizar más y ponerse a estudiar!
Quedaron anotados cerca de 2 centenares de padres para charlas de verano, muy felices y entusiasmados con la nueva herramienta y la posibilidad que tendrán ellos y sus hijos.

Fuimos Alicia Onetto, Lilita Mutio, Paolo Benini y quien les habla por RAP Ceibal a poner nuestro granito de arena en cuanto a capacitación se refiere. Quedamos en contacto con las Comisiones, entre ellas la denominada Villa Esperanza y miembros del SOCAT que se comprometieron a ayudar a articular las actividades de capacitación y la posterior llegada de las XO.

Estamos muy agradecidos por la buena onda con la que nos recibieron las directoras de ambas escuelas, y quedamos a disposición para futuras charlas sobre los programas de las XO. Las maestras reciben sus XO la semana que viene!!

Van fotos que hablan por sí solas en cuanto al multitudinario evento! (Clic acá)
 
Leti Romero.

martes, 16 de diciembre de 2008

a todo ritmo las charlas RAP !

Muchas son las charlas que RAP viene brindando en forma semanal; algunas se publican en la cartelera de este sitio y muchas más se pueden ver en los sitios de RAP en diversos puntos del país. Nos cuenta el voluntario Paolo sobre dos en las que participó activamente el lunes:


"Hola, gente Raperófila:

HOy estuvimos en las escuelas 143 (de mañana) y 318 (de tarde) que son
la misma escuela, pero con dos turnos.

Estaba Alicia Onetto (la inspectora), Lilita, LEticia y yo. Fue todo un
éxito, había como mil trillones chiquisientos mil personas!!!

Impresionante, cuando entré, tuve que hacer fila en la puerta, porque
era tanto el gentío, que era complicado entrar en la escuela.

En las dos Charlas que dieron Alicia y Leticia, había había 201 personas
por la mañana, casi todos padres. Tal vez eran más, porque 201 fueron
los que firmaron.

Por la tarde eran un poco menos, no tengo la cifra, pero seguro que eran
más de 100.

Llevamos 10 XO del RAP, más 11 XO que consiguieron en otra escuela
cercana (la de La Boyada, creo), y además el cañón del LATU.

Leticia sacó fotos, que seguro ya enviará para poner en el blog."

jueves, 11 de diciembre de 2008

Guía para padres

Nos comentan los voluntarios RAP de Colonia:

Estimados:

Les informo que hemos publicado (adaptándolo) la "Guía de Internet para Padres" publicada por el servicio de RSE de Antel/AntelData por parecernos interesante y conciso en cuanto a los consejos que da para la navegación y el control de la navegación por parte de los padres, algo que siempre nos están reclamando en las reuniones y consultas diversas.

Puede verse el artículo haciendo clic aquí.

jueves, 4 de diciembre de 2008

Jorge Drexler es voluntario RAP!

...y compuso una canción para el Plan Ceibal, que cantó ayer en la ceremonia de cierre de actividades 2008 en el LATU, junto a un excelente coro de escolares.

Puede casi sentirse parte de la emoción del momento viendo el video que Fernando Da Rosa puso en su blog. Clic aquí para ver la nota.

Lo que sigue es tomado del portal de noticias de www.montevideo.com.uy, hay varias similares en la red (como por ejemplo esta de un portal español) y también desde el sitio de Montevideo.comm podemos escuchar la canción!


Un Oscar por niño

El Plan Ceibal tiene ahora música oficial y llega de la mano del ganador de un premio Oscar. Te invitamos a escuchar “A la sombra del ceibal”, tema compuesto por Jorge Drexler para esta iniciativa.

El Plan Ceibal continúa exitosamente en el cumplimiento de su objetivo: que en el 2009 cada escolar y cada maestro tenga su propia computadora portátil. 

Quien se suma ahora al apoyo de esta iniciativa gubernamental es Jorge Drexler, autor de la canción oficial del Plan Ceibal. “A la sombra de ceibal” es el tema del oscarizado cantautor uruguayo, que cantará en vivo su canción el miércoles que viene en el Latu a las 13:3 horas. 

Como adelanto del acontecimiento, te invitamos a escuchar la canción. 

Exposición trabajos con XO en Treinta y Tres

En el marco del Decimonoveno Aniversario de la Declaración de los Derechos del Niño se realizó en la Plaza 19 de Abril en Treinta y Tres una exposición de trabajos realizadao en computadoras del Plan ceibal. Organizaron: Centro MEC, Inspección de Escuelas e Intendencia Municipal de Treinta y Tres.

La voluntaria RAP Mónica Hernández nos envió la información y fotos.

lunes, 24 de noviembre de 2008

Jornada en Minas de la Feria de Ceibal




Nos relata Raúl su experiencia en Minas:

Hola a Todos:
Aqui les mando unas fotos de una Jornada que se realizo en Minas organizada por la Inspección de Escuelas "Feria del Plan Ceibal" en la plaza de Minas, de la que participe como voluntario. Ayudando a los niños e instalando juegos en sus maquinas.
Saludos

Raul Silva.

Las fotos fueron tomadas por Agustina de la LLana, Cecilia Burguez y el propio Raul, presumiblemente con sus respectivas XO

Charla a inspectoras y directoras en el Instituto de Formación Docente






"Hoy sábado 21 de tarde estuvimos Mirian Gregori, Mercedes y yo en el Centro de Formación Docente de Montevideo, Institutos Normales Maria Estagnero de Munar y Joaquín R. Sánchez, donde se realiza la capacitación y actualizacion de muchos maestros, especialmente de la zona metropolitana. Había unos 40 o 50 maestros que en forma voluntaria, fuera del horario de trabajo, asistieron para recibir más información sobre Ceibal, las XO y RAP.
En este Instituto emblemático para la formación del magisterio, hicimos una presentación de RAP CEIBAL. Había inspectoras, directores/as, maestros/as e incluso al menos un docente de UTU, lo que nos alegró mucho y pudimos establecer contactos para futuras actividades con esta importante institución educativa.
Mirian se mandó una presentación de diapositivas excelente, con fotos recientes y textos muy claros que complementamos con nuestra habitual verborragia :)
Planteamos el desafío que significa Montevideo y la zona metropolitana y que RAP se tomaba muy en serio el apoyo a los maestros en Montevideo, para lo cual estabamos buscando desarrollar los núcleos locales de apoyo a nivel barrial.
Pedimos la colaboración de todos ellos para convocar a reuniones a los padres de las escuelas y hacer un llamado a integrarse a RAP Ceibal.
Explicamos que para asegurar el desembarco en Montevideo necesitamos padres informados y motivados en todas las escuelas, así como 2 voluntarios por escuela haciendo el nexo con RAP y las direcciones.
Esto significa no menos de 2000 voluntarios activos en Montevideo y Canelones.
La reunión fue un éxito. Entre las participantes había varias voluntarias RAP, de Florida, Canelones, Sauce, Pando. También estaba Alicia Onetto, inspectora de zona oeste, a quien le pedimos que contara a los demás la experiencia de La Boyada y de la interacción con RAP.
Alicia presentó de forma muy motivadora y contó casos de madres y de abuelas que incluso han conseguido trabajo por vía electrónica, usando las XO. También contó que recibieron la visita de una delegación de sociologos de Santa Fe, que investigaron el efecto Ceibal en el barrio y así fue que se conoció el caso de una señora consiguió trabajo gracias al nieto, un escolar de dicha escuela quien navegando y luego enviando mails la presentó en un sitio para cuidar ancianos y la señora ahora está trabajando -"¡¡ en Pocitos !!", contó entusiasmada-
También se sabe de madres que están comenzando a leer nuevamente y una señora muy humilde del barrio, al ser interrogada sobre si usaba la XO de los hijos, dijo: "Claro que la uso. La uso para escribir mis poesías".
Y mostró sus poesías escritas en Write en la XO a los investigadores argentinos.
Probablemente podamos conseguir esas poesías y las publiquemos en el blog.
La charla terminó con las fotos del ENV seleccionadas por Mirian y con mucho entusiasmo y ya quedamos combinados para trabajar en varios lugares de Canelones y Montevideo.

Voluntarios en la entrega en San José

Sergio, voluntario de RAP San José, nos regala este relato.

Fecha: 21 de noviembre de 2008 21:01
Asunto: [RAP SJ] Movil 2.
Para: RAP Ceibal San José


Hola a todos.
El movil 2 acaba de regresar de Ituzaingo y Capurro, estaban en el Pablo, Silvia,Fiorella y Sergio.
Hoy a primera hora de la tarde salimos a Villa Ituzaingo, llegamos unos minutos antes de la hora de comienzo y ya se veia un movimieto especial en la localidad, los padres caminaban rumbo a la escuela, eran las 14:30 y la temperatura mas de 30º, pero era comun que de cada esquina salian padres por la calle principal hacia la Escuela.

Llegamos a la Escuela frente a la plaza y alli en un segundo fuimos rodeados por un monton de tunicas blancas, con un millon de preguntas y llenos de ansiedad, compartimos con ellos estos minutos previos y
despues nos fuimos hacia el Salon Parroquial, dado que como eramos tantos, la Escuela quedaba chica, estabamos todos los padres, los maestros, la comision de fomento y los niños.

Conversamos primero con los padres y contamos nuestra rutina y despues vino lo mejor, la entrega, que felicidad, que fiesta, aplausos, fotos, caras de alegria, de sorpresa, una verdadera fiesta , como decimos
nosotros, un dia historico. Aplaudimos a rabiar todos, a cada uno de los niños, las fotos no paraban y las emociones aumentaban, la piel se pone de gallina y las lagrimas asoman , a ver si se pueden escapar, por que compartir este momento con los niños y los padres, no tiene precio, verdaderamente alimenta el alma y da mucho placer, el que no ha vivido esta experieincia, no deje de darse ese lujo.

Despues compartimos, actividades varias y llego la hora de partir, pues nos esperaban en Capurro, todo bien todos contentos y agradecidos, padres, maestros y niños, lo sentis en ese beso que te regalan espontaneamente cuando se despiden, sinceramente los agredecidos deberiamos ser nosotros,  a ellos que nos dejan compartir este momento tan importante con ellos.

Pero bueno tambien no todo es alegria, pues 7 computadoras no estaban, imaginen que un hogar de dos niños no le vino la compu a ninguno de los dos, los consolamos, pero como dice Paola, no hay forma de consuelo en esto, pero bien quedaron contentos y a la espera. Partimos para Capurro, con los minutos contados, pero contentos y llenos de alegria.

En Capurro Salon principal, ya todos sentados padres y alumnos, ansiedad al tope de todos, y nosotros se la aumentamos pues llegamos en punto.Se notaba la fiesta afuera de la Escuela no habia gente, pero habia de todo los tipos de transportes que existen en nuestro pais, autos, camionetas, motos, motitos, biciletas, ect., se veia que algo pasaba en la Escuela. llegamos y no valaba una mosca, todos esperaban las noticias y bueno comenzo la Fiesta, cumplimos con nuestra rutina y luego el momento mas esperado, la entrega otra fiesta y otro golpe de emociones, una atras de otra, que nuestros corazones se llenan de ellas, aplausos, fotos, apaludimos a todos uno a uno y despues nos fuimos a los salones con los padres y los niños, habia conectividad en la Escuela y nos conectamos, quiero Casi Angeles, quiero Tom y Jerry, y asi fuimos compartiendo con ellos ese momento.La Fiesta era tal que los maestros perdieron el omnibus, pero no importo, porque el momento valia la pena.

Bueno esto fue mas o menos lo que nos toco vivir a nosotros.-
Despues de haber cumplido con todas las actividades planteadas para hoy, que verdaderamente eran un monton,anoche mirabamos la planilla y sinceramente asustaba, pensabamos que no podiamos, pero si, a esta
hora mision cumplida.

Voluntarios cansados, pero corazones contentos. Un saludo para todos.
Sergio. 

viernes, 21 de noviembre de 2008

Primera Feria de Experiencias de Aulas de Ceibal (Carmelo)


Nos cuenta el voluntario José Mignone:

"En el día de hoy en la Escuela Nº 6 de la ciudad de Carmelo, como uno de los centros departamentales donde se reunirán docentes, niños y la comunidad tota, se llevó a cabo la Primera Feria de Experiencias de Aula de Ceibal convocada por la Coordinación Pedagógica del Plan Ceibal.

Como Voluntario Integrante del RAP Ceibal participé visitando las distintas exposiciones tanto de los niños como de los maestros que se realizaron a lo largo de todo el día. Realmente debo destacar la cantidad y variedad de proyectos realizados, así como la calidad de los mismos, puesto que los maestros han integrado las asignaturas y las mútliples posibilidades que brindan las XO's en los trabajos de clase. Quedé impresionado de las explicaciones y relatos que los niños me hicieron de sus experiencias con la computadora y cómo lograron integrar los programas y herramientas para llegar a cumplir con la tarea propuesta en cada uno de los casos.

Les dejo aquí algunas fotos que testimonian el momento.

Felicitaciones a todos: maestros, alumnos y familias por trabajar tan activamente y a seguir adelante!!!.

Saludos a todos,

José.-"

viernes, 14 de noviembre de 2008

Un notable adelanto, posible gracias a Ceibal

2 uruguayos están trabajando con ANEP en el desarrollo de un sistema de pruebas de matemática para 6o año... usando XO.
Esta semana se hizo una prueba piloto con 2 escuelas del interior.
Las preguntas se elaboran con el apoyo de expertos en armado de preguntas.
Son múltiple opción.
Para cada pregunta, cada una de las respuestas equivocadas tienen asociadas una estimación de qué razonamiento hizo mal el niño y sobre qué aspecto hay que trabajar.
Cada pregunta además tiene una estimación de resultados esperables en la clase, en esa escuela, en ese contexto. La estimación (se representa con una gráfica) varía según el contexto.
Estas pruebas de matemática se venían haciendo hace tiempo con métodos convencionales. Las pruebas se enviaban a Montevideo para su procesamiento. Luego retornaban al maestro con los informes... 6 meses después, cuando prácticamente el maestro ya no podía hacer nada con el niño.
En esta oportunidad los resultados estuvieron en el acto.

http://www.youtube.com/watch?v=lv7I-bhegDQ

lunes, 10 de noviembre de 2008

RAPERA premiada!!

NO podemos dejar de contar la alegría que nos produjo enterarnos que una de nuestras primeras y más abnegadas voluntarias, Annick Peter Irigoin, conocida por cientos de voluntarios RAP pues ha sido su docente en los cursos de introducción a XO que se dan los viernes en el local de la Asociación de Ingenieros del Uruguay, triunfó en la MOSTRATEC, la más importante feria de ciencia y tecnología para jóvenes de América del Sur.

La joven obtuvo el segundo puesto a nivel internacional con su proyecto Ciudades inalámbricas, el mismo que ganara en Uruguay en 2007, y fue elegida entre los 300 participantes del encuentro celebrado en Novo Hamburgo, Brasil para representar a América del Sur en la Feria Internacional de Túnez en 2009.

Annick fue distinguida por la Dirección de Innovación, Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, DICyT, para representar oficialmente a Uruguay en la MOSTRATEC 2008. Además fue invitada a la Feria de Indonesia, a la de Perú y a la del Estado de Pará en Brasil.

Quienes deseen mayor información pueden ingresar a www.tusideasvalen.blogspot.com

domingo, 9 de noviembre de 2008

RAP con las Bibliotecas de la Comuna Canaria


El jueves 6, en Pando, un grupo de voluntarias (sin @ !! eran todas mujeres...) RAP participaron en una jornada de apoyo a funcionarias y funcionarias de las bibliotecas municipales de Canelones. El siguiente relato nos lo aportó Mirian:

"(...)

¡Comprobé que el RAP CEIBAL "es un sentimiento" como dicen los jóvenes!

Imagínate nos juntamos cuatro personas que no sabíamos cuál era nuestro aspecto exterior y nos complementamos magníficamente.

Disfrutamos de la maravillosa aventura de aprender con otros y de otros.

Inició la charla, Gustavo Ochoa que estaba allí pero se tenía que ir a trabajar enseguida. Así que considerando su vejez dentro del RAP, le cedimos la derecha para que comenzara y luego reorganizamos en función de lo que él comunicó.

La XO es la vedette de los encuentros, cuando sale a escena ya nadie te escucha. Algunas Sras. se disculpaban y decían que ellas igual estaban oyendo. Te imaginas, justamente lo que necesitamos...impulsar a la acción, sin acción no hay operaciones mentales y por lo tanto aprendizaje.

En el correr del encuentro, las caras serias de los escuchas fueron cambiando por expresiones de asombro y alegría. Las fotos son testimonio de ello.

Creo que cumplimos el objetivo de plantar la semilla para que a su vez ellos puedan informar y transformarse en agentes multiplicadores del RAP y del plan CEIBAL.

Estuvo presente la Secretaria de Cultura de la IMC, los funcionarios de las Bibliotecas municipales, profesores de los CASI y coordinador de los mismos.

En cuanto a las voluntarias, nos desempeñamos dando lo mejor de nosotros y disfrutamos del momento y la oportunidad de sentirnos útiles.
Gabriela Martínez colaboró en asistir en el tema de los aparatos, fotógrafías y además en el taller con las XO.
Como es de Pando, quedó comprometida con Alicia como referente para colaborar en futuros encuentros en esa ciudad y alrededores.
Claudia Rodríguez asistió en el taller de las XO. Solamente había concurrido una vez con Annik y Franco y se desempeñó muy bien.
Natalia Aguirre, me llamó la noche anterior que estaba indispuesta y no podía concurrir.

(...)

Gracias por todo, disfruté mucho de la actividad.
Seguro nos conocemos el sábado 15
Mirian Gregori"

viernes, 7 de noviembre de 2008

Video recomendado

(corregimos el texto anterior...)

El día miércoles 22 de octubre de 2008, una delegación de la Provincia de Santa Fe, vino a visitar el Plan CEIBAL y en su recorrido mantuvo entrevistas en la Escuela Nº 95 de La Boyada.

La delegación de Santa Fé hizo llegar este video que queremos compartir con ustedes. Vale la pena!!

http://www.imagica.com.ar/ceibal/

domingo, 2 de noviembre de 2008

Midiendo conectividad en Villa García

Respondiendo a un pedido de LATU, un grupo de voluntarios RAP realizó una muy importante tarea de medición de conectividad y estudio de algunos problemas de acceso en la escuela de Villa García, la más grande de Montevideo. El resultado fue muy valorado y la experiencia muy disfrutada por los voluntarios. Nada mejor que incluir estos tres mensajes y fotos; pueden verse más fotos en la galería.



De: Germán Calzada
Fecha: 24 de octubre de 2008 22:13

Gente... "a full con el LATU".!

No, en serio, hago un extremadamente breve resumen... luego veo de ampliarlo.

Sere positivo con mis palabras: la actividad en si salio barbara. Creo que por nuestra parte, como voluntarios del rap cumplimos con todas las espectativas del LATU. Con Ignacio estuvimos metiendo cunia y (creo) que logramos para que nos tuvieran un poco mas en cuenta en para estas actividades (pruebas tecnicas, etc). El relacionamiento en si fue impecable...

Dije que iba a ser breve.. :) quede atomizaaadooo... un "hurra!" por las maestras que se bancan a esos "diablillos" todas las manianas y tardes.!!!


Bien, adjunto fotos... prometo recopilar la de todas las camaras y enviar las que considere oportunas...

Saludos.!!!


fecha 30 de octubre de 2008 23:35

Mas vale tarde que nunca! (dicen) ...y como no soy bueno para nada redactando (ya se habrán dado cuenta tod@s)... si alguien puede meche mi primer correo redactando brevemente como es que nos fue con la gente del latu y también luego lo pueden mechar con el comentario que reenvié de laura bianchi ...no? :P

Los "raperos" (como he visto que dicen) que participamos fuimos:

1 Martin Matta
2 Mirian Gregori
3 Ignacio Montero
4 Carlos Noroña
5 Graciela Leg
6 Paul D. Spradling
7 Germán Calzada
8 eduardo gravina
9 Cristian Da Silva

Amplio detalles:

Todos fuimos "fundamentales" a la hora de hacer el trabajo, el Latu nos repartió en salones por separad@s (aunque ignacio y yo dimos apoyo a otros porque eramos los últimos en arrancar [según como había programado el latu la tarea] y porque alguna experiencia ya teníamos). en mi caso pude estar con una clase de primero en la mañana y en el segundo turno con una clase de segundo ...estuvo genial!!! como simple mortal (y no acepto criticas por este comentario) quiero decir que es "lindo" trabajar con "mentes aun no contaminadas por los vicios de estos tiempos" (comentario reservado! :P ...y licenciado.).

Ignacio y yo tuvimos, gracias a nuestros conocimientos, la oportunidad de colaborar un poco mas con la gente del latu a nivel tecnico. No vi comentarios de ignacio en cuanto a la jornada; fue el en realidad quien, con mas cancha, encaro a las chicas (senioras/senioritas) del Latu y propuso aumentar la coparticipación. Concretamente que nos hicieran participar mas de estas pruebas que requiere aplicar un poco de conocimiento técnico de IT/comunicaciones/etc. Esta claro que solo propusimos! los "sabios" del RAP luego decidiran. Bien, entre todas estas cosas, me paso que me quede ayudando a gabriela corrales (latu) y apareció laura (no bianchi) desesperada buscándome porque me estaban esperando hace una hora en la clase!!! je! igualmente todo salio impecable y tanto la maestra como los niños quedaron contentos.

Cerrando, pido disculpas por la demora de los comentarios... y ni si quiera se si sirven, supongo que para publicar en la pagina alguien podrá sacar dos o tres oraciones de todo esto.

Me pregunto si alguien del Latu se contacto con "alguien" de referencia del RAP; Laura (no bianchi :P [no recuerdo el apellido]) nos informo a ignacio y a mi que en su informe iba a presentar propuestas para unificar los esfuerzos de todos los grupos que hoy en día están de forma independiente y no tan, trabajando para sacar el Ceibal adelante dandole apoyo local a todos los niveles (tecnicos, pedagogicos, social, etc)

Bien, saludos a todos!


De: Laura Bianchi
Fecha: 27 de octubre de 2008 16:36
Asunto: Re: LATU&RAP en Villa Garcia.!
Para: Germán Calzada

Germán, estoy felíz que habernos dado la oportunidad de trabajar de esta manera. Es muy estimulante, sobre todo porque hay sinergia entre el proyecto y los voluntarios. ADemás es muy importarte el intercambio entre voluntarios de distinta procedencia y convocatoria, porque es la oportunidad de ver situaciones desde distintos puntos de vista y compartir experiencias personales entre "mundos" que a veces no tienen oportunidad de compartir intereses si no es de esta forma. A la verdad que una confirma en cada una de estas oportunidades, que la solidaridad es una bandera universal de entendimiento e integración entre personas diversas!!!!

Gracias por el aporte y la entrega.

Cuando reciba las fotos te las mando.

Seguimos en contacto.

Cariños, Laura.

Recorriendo escuelas

El grupo RAP Ceibal Bella Unión trabaja y trabaja por el éxito de Ceibal. En su blog hay relatos de actividades diversas, como por ejemplo este "recorriendo escuelas" que vale la pena leer.

lunes, 27 de octubre de 2008

RAP contagia en Pan de Azúcar

A diario recibimos relatos sobre actividades realizadas, reseñas, impresiones... No publicamos aquí todas pero para dar una idea de la música y el ritmo que suena en estos días en la red de RAP copiamos este mensaje enviado por Raymi Rocha desde Maldonado:

"holaaa cesar!!!
cómo estás?...espero que bien!!
nosotros super contentos no te imaginas lo que fué Pan de Azucar impresionante de verdad!!!!!
recorrimos 4 escuelas la 31, 61, 54 y 78 batimos r{ecord de asistencia!!! dicho por las directoras asombradas de la concurrencia de la gente !!incluso nos comentaban que vieron caras que nunca habian visto antes de padres .... en las 4 escuelas quedaron super agradecidos y aparte aprovecharon tambien para plantearles a los padres temas que por la concurrencia les venia barbaro. ya te voy a contar con más detalle....los voluntarios pasamos un día genial nos divertimos mucho y un placer ver la cara de alegria y la disposicion de la gente te tiro un dato nomas de puros agrandados jaja en la 78 tuvimos que dividirnos al mismo tiempo en dos grupos ya que eran mas o menos 200 personas no entraban en los salones la directora asombrada ya que nos dijo que nunca habia pasado ademas se anotaron muchisimos para colaborar como voluntarios le pasaron tel y datos a eliana ya veras fotos y demas en el blog hay escuelas que ya están manos a la obra con el tema del blog.
Conocí a Miriam y a su esposo (la Sra. de Piriapolis )y como todo esto que es chico tenemos conocidos amigos en común son re buena onda ambos!!!y quedamos en contacto...te mando saludos de todos aca y nos hablamos"
raymi

jueves, 23 de octubre de 2008

RAP en Escuela Nro. 5 de Castillos (Rocha)

Del relato de Maria Ana Falcón extraemos:

"(...) contamos con maestros aproximadamente 20, cuatro padres y dos voluntarios Claudia Molina (Castillos) y Fernando Pintos (Chuy). Concurrió un niño Federico hijo de una de las maestras que siguió la clase tal cual un adulto.

Se ve que los maestros quedaron conformes ya que llegó pedido para repetirla y agregar más aplicaciones para maestros y directores en Rocha o escuela rural cercana.
Muy bueno el viaje y compañeros de ruta: Nestor, Germán y Andrés.

Mariana"

martes, 21 de octubre de 2008

RAP intergeneracional en la Costa de Oro

Nos describe el voluntario Lino la experiencia de la reunión en la Escuela 217, el 16/10/08. Como pudimos ver en las fotos, hubo asistentes de todas las edades!



"Algunas fotos de la reunión de ayer en la escuela Israel de San José de Carrasco. Les comento sobre la actividad:

  • Concurrieron unos 30 padres y 6 maestras. 6 voluntarios de la zona.
  • Presentamos a las xo, contando generalidades de las actividades que contiene.
  • Mostramos todo lo que se puede ir estudiando sin tenerla, y cómo apoyamos a ello.
  • Presentamos a la responsable de RAP Ceibal de la escuela: Irma Silveira.

Propusimos unas primeras tareas:
  • Recolectar información sobre niños sin cédula.
  • Revisar las máquinas de la escuela para que queden funcionando con, por lo menos, etoys.
  • Comenzar con la coordinación de una media jornada de estudio de padres en la escuela.
  • Que se vayan apuntando como voluntarios.
Todo muy bien recibido. Muchas preguntas:
  • cuándo llegan.
  • cómo se carga la batería.
  • cómo se accede a Internet fuera de la escuela.
Saludos, Lino."


Estuvimos en la Feria Nacional de Clubes de Ciencias

Durante tres días (16, 17 y 18 de octubre) el stand de RAP Ceibal en la Feria Nacional de Clubes de Ciencias organizado por la DICyT en Colonia fue un punto de referencia, sobre todo para los más pequeños que no dejaban nunca un lugar libre con tal de disfrutar de su XO.

La supervoluntaria Lili, incansable y siempre con una sonrisa atendió las preguntas y dudas de los niños y también de los más grandes.


lunes, 20 de octubre de 2008

Artículo de Juan Lacaze

Una voluntaria RAP nos acercó este artículo que se publicó en el sitio http://coloniatotal.com.uy.

Plan Ceibal En Juan Lacaze - Balance Con Claros Y Oscuros
Viernes, 17 de Octubre de 2008 21:00
Por Jorge Javier Tairovich

A cinco meses de la llegada a Juan Lacaze del Plan Ceibal (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea), y sus "Laptops", fuimos en busca de los involucrados -maestras, alumnos, padres y colaboradores-, para preguntarles ¿cómo se va desarrollando el proyecto?, ¿qué dicen los niños?, ¿las docentes fueron preparadas?, ¿cómo se maneja el acceso a Internet?

El programa Ceibal busca promover la inclusión digital con el fin de disminuir la brecha existente respecto a otros países y de los ciudadanos del país entre si, de manera de posibilitar un mayor y mejor acceso a la cultura y educación.

Hace ya un tiempo es muy común ver a los escolares de la ciudad recorrer sus barrios con sus laptop verdes. Según datos del Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) que gerencia el programa, en Juan Lacaze se distribuyeron más de 1.000 computadoras portátiles entre alumnos de las escuelas 39, 100, 105 y 136.

El momento era muy esperado principalmente por los niños desde mayo de 2007 cuando fueron entregadas las primeras 150 computadoras en Villa Cardal (Florida) donde se inauguró el programa en forma piloto. "Las caritas de los niños cuando llegaron fue inolvidable, porque las esperaban con muchas ganas", dijo Gimena Martínez, maestra de las escuelas Nro. 39 y Nro. 100. Además, "ver a los chiquilines con las máquinas, preguntándote y eligiendo los colores, fue muy lindo y gratificante", agregaron Carlos Suárez y Carla Calistro integrantes de la Red de Apoyo al Plan Ceibal (RAPC). "Después de la entrega también fue lindo porque venían a preguntarte todo, y bueno uno iba aprendiendo a utilizar la máquina de a poco junto con ellos. El primer contacto de los niños fue muy bueno", aclararon.

MUCHAS DUDAS

No sólo los niños esperaban las computadoras con mucha expectativa sino también las docentes. "Si bien nosotros ya trabajábamos con computadoras en la escuela, teníamos muchas ganas de recibirlas y ver qué se podía hacer, porque cuando nos dieron las charlas vimos que las posibilidades que tenían para trabajar con ellas todos los niños eran muy buenas", explicó Solana Fierro, maestra de la escuela rural Nro. 21 de Colonia Cosmopolita.

La maestra de sexto año de la escuela Nro. 105, Ana Alvariño, reconoce que pertenece a una generación que no maneja mucho las computadoras -"las maestras que lo hacen es porque se han especializado"-, pero dijo que las laptops "han colmado" sus expectativas y las han superado. "Tenia mis dudas en cuanto a las máquinas, que los chiquilines supieran mas que yo, que realmente saben, pero para mi han sido de gran utilidad", subrayó la docente.

En cuanto al aprendizaje y cómo se han adaptado los niños a la "maquina", las docentes explicaron que los chiquilines no tienen ninguna dificultad, y que se adaptaron rápidamente. "Saben usarlas y, aunque ahora ha bajado la motivación, es una generación que no tiene miedo a los botones", explicó Alvariño. Según Gimena Martínez "a veces son los maestros los que presentan alguna dificultad o miedo, como sucedió en la época de la llegada de las computadoras".

"ESTA CONTROLADO, PERO NO TODO"

Un tema que ha dado mucho que hablar -y maestras y padres manejan con mucho cuidado-, es el libre acceso a Internet que ofrecen las laptops. El mensaje de los docentes es que siendo importante y fascinante poder conectarse a Internet, hay que tener mucho cuidado con los niños cuando no están en clase. Todo pasa por cómo se trabaje en ese tema en el entorno familiar y que los padres verifiquen en que lugares "navegan en Internet" sus hijos.

Si bien el programa tiene páginas bloqueadas, cierta vez que los escolares buscaban material sobre el poeta Fernán Silva Valdez "apareció una modelo Guillermina Valdez con poca ropa", recordó Martínez. "En las reuniones que tuvimos con los padres se les recomendó que el niño no entre a Internet solo sino acompañado por algún adulto de modo de evitar que, por ejemplo, chatee con desconocidos".

Otra maestra consultada por LA VOZ DE LA ARENA afirmó que los padres le reclaman "que no mande tareas que impliquen conectarse a Internet porque los niños ponen como excusa que tienen que ir a hacer los deberes y se van para otro lado". Carla Calistro de la RAPC contó que su hermano y un amigo "iban a la plaza y decían que querían buscar mujeres, y yo me preguntaba ¿cómo pueden buscar mujeres si no se puede?: lo que pasa es que Internet es tan grande que hay cosas que se limitan, pero otras páginas se pueden ver. Hoy algo esta controlado, pero no todo".

POCA PREPARACIÓN

Algunas maestras argumentan que no fueron debidamente preparadas para desarrollar este proyecto de mejor manera. "Nos prepararon muy poco. Yo creo que la fortaleza más grande que tenemos los docentes es la ayuda mutua, no lo que te brinda el Estado", dijo Alvariño. "Después que se implementó el proyecto cada uno hace lo que puede en su salón, por ejemplo le pedís ayuda a la maestra que sabe computación. Es la típica del cooperativismo: vos sabes un poco más de historia, 'no me preparás tal lección', a mi clase continuamente va una maestra que sabe computación a darme una mano. No hubo preparación".

Para Martínez se trata de vencer el miedo. "Es como todo. A mi tampoco nadie me dio clases, pero es ponerse, entrar y perder el miedo, porque muchas maestras tienen miedo a romper algo, que eso el niño no lo tiene, ellos continuamente están descargando". Y abrir un poco la cabeza: "acá no es que el maestro le enseña al niño, porque en mi caso siempre me están enseñando, ellos descubren con mucha más facilidad, cosa que a nosotros nos cuesta".

A FAVOR Y EN CONTRA

La oportunidad de implementar el Plan Ceibal tiene votos a favor y votos en contra. "Me parece que faltaba un poco para implementar algo así, hay otras cosas, otras prioridades que capaz que todavía no las tenemos. Me parece que no estábamos preparados para poderle sacar todo el provecho que le podemos sacar", comentó una maestra.

Gimena Martínez lo ve como algo "muy positivo". Cuando la noticia del Plan Ceibal surgió en la prensa, "no pensé que se iba a concretar, pensé que era algo político y nada mas. Yo lo veo muy positivo, porque son pocos los que tienen acceso a una computadora y es como democratizar el conocimiento, acá tenemos acceso todos y esta muy bueno".

Para los integrantes del RAPC, Carlos Suárez y Carla Calistro, se trata de "una herramienta nueva que no todos pueden tener". No obstante, puede criticársele que a veces las niñas y niños pasen mucho tiempo frente a las máquinas. "Los niños deben tener límites, y eso lo tienen que hacer los padres. Muchas veces lo dejan todo el día con la computadora y después no te agarran un libro. Si se controla es una herramienta más".

Pablo, padre de Francisco, alumno de primer año, aun no está convencido de las bondades del plan. "No se, creo que sería conveniente tener una sala de informática en cada escuela". Según Laura, madre de Ezequiel, alumno de quinto año, "el plan es positivo: hace un tiempo era impensado que todos los niños tuvieran acceso a una computadora, si aprenden a usarlas como corresponde, sería fantástico".

Para Osvaldo, padre de Darío, el Plan Ceibal "es muy positivo" porque representa "darle la posibilidad a todos los niños de tener su computadora: los hace sentir mas importantes. Es una herramienta que hay que saber usar y la familia tiene que tener un control de lo que hacen y lo que no hacen".

Para los que tengan interés, vale la pena leer el comentario que un lector puso inmediatamente después del artículo. Ese lector es un uruguayo de Juan Lacaze que hace 32 años que vive en Argentina... Para ver el artículo hacer clic aquí.

sábado, 18 de octubre de 2008

Informe de Jornadas en Carmelo


Nos informan de una actividad en la que RAP participó activamente en Carmelo:

Estimados Compañeros del RAP Ceibal.

Es con enorme alegría que nos comunicamos con ustedes para informarles y contarles que tal como habíamos anunciado se realizaron el pasado viernes 10 y sábado 11 las Primeras Jornadas de Educación y Nuevas Tecnologías en la ciudad de Carmelo, organizadas por ADEC Informática, en la sala Azul del Liceo Nº 1 quien cediera las instalaciones para éste evento.

Contamos con la presencia de la Profesora María Inés Ferrari (Directora del IFD Carmelo) que nos habló del "Desafío de una Nueva Educación", seguidamente el Ing. Diego Roselli (UCUDAL - UYLUG) presentó el tema "Software Libre: Conocimiento Libre", el día sábado iniciamos la jornada con el taller del Prof. Rodolfo Pilas (UCUDAL - UYLUG) con la "Actividad Terminal de la XO" y "Creando nuestras aplicaciones con Python", también el Profesor Fernando Da Rosa (UDELAR - UYLUG) con la charla de "Docuwikis" y para cerrar las jornadas nuevamente el Ing. Diego Roselli nos presentaba el tema de "La Web 2.0, la Internet de los Nuevos Tiempos".

Podemos decir -y a partir de las evaluaciones realizadas- que las jornadas colmaron ampliamente las expectativas de los asistentes (aprox. 65 docentes) y que dieron herramientas para seguir trabajando con los escolares y poder incursionar en nuevos temas que seguramente serán del agrado de ellos.

Adjunto a éste mensaje algunas fotos del evento para compartirlas y próximamente en nuestra web estarán disponibles las evaluaciones y gráficas que realizamos de las mismas.

Si desean más información pueden visitar el blog de Diego quien publicó una nota al respecto en www.rosellimailhe.net y también en nuestra página web www.adecinformatica.com.

Saludos cordiales a todos y seguimos en contacto trabajando por la educación de nuestros niños.

A/S José Mignone
Profesor Director
ADEC Informática

jueves, 16 de octubre de 2008

Dos actividades voluntarias para XO!

Desde Cerro Largo, el voluntario Charles Soarez comparte estas dos aplicaciones que hizo para las XO. Nos escribe:

"Es poco pero yo lo uso en mi clase hace dos años y a los gurises les gusta.
Se trata de dos aplicaciones que las porté de wx.python a gtk y a la XO.
Una de ellas es Tablas.xo que sirve para repasar las tablas de multiplicar y la otra Divituplas.xo que sirve para repasar los pasos o niveles de dificultad de la división entre dos cifras.

Estoy haciendo dos más, una para historia del Uruguay y otra sobre problemas de cálculo, ambas con bases de datos en sqite. Cuando las termine se las paso.

Un abrazo
Charles"

Las dos aplicaciones que mandó Charles se incorporan ya mismo a los "materiales para voluntarios" que figuran en la portada del sitio RAP, y también pueden ser bajadas haciendo clic en los vínculos de esta noticia.

lunes, 13 de octubre de 2008

Bella Unión trabajando fuerte en Artigas!


El sábado 11 tuvo lugar una actividad de capacitación e intercambio, a cargo de RAP Bella Unión, dirigida a voluntarios RAP y docentes de Artigas.

Hay un excelente resumen y cobertura fotográfica en el sitio
http://www.ceibalbellaunion.blogspot.com/
que vale la pena visitar, y de paso enterarse de una muy buena recomendación sobre cómo hacer para ver videos en las XO.

sábado, 11 de octubre de 2008

El Foro RAP crece!

Hola amigos/as.

Ya somos 108 los anotados en el Foro de RAP CEIBAL! Esta es una excelente herramienta para participar, discutir, dar opinión, poner preguntas, sacarse dudas y demás. No la desaprovechemos, invitemos a todos los posibles interesados a visitar el foro y a postear sus comentarios.

La dirección es http://www.mediagala.com/rap/foro/index.php y se puede acceder siempre desde este blog en el link que figura a la derecha en "sitios relacionados"

Los esperamos!

jueves, 9 de octubre de 2008

RAP en la 22a Feria de Clubes de Ciencia!


Hemos tenido el honor de ser invitados a participar en la 22ª edición de esta importante Feria que este año se hace en Zona Franca de Colonia el jueves 16, viernes 17 y sábado 18 hasta el mediodía. RAP tendrá un stand donde por supuesto habrá exhibición de XOs y sus aplicaciones.

martes, 7 de octubre de 2008

¿¿¿Plan Ceibal en Nueva Zelandia???


Estas dos imágenes son tomadas de un artículo que un voluntario RAP encontró en el web y nos encantó. Muestra cómo nuestro Plan Ceibal es seguido con atención en el mundo y cómo también somos parte de un proyecto colectivo y solidario como pocos en la historia de la humanidad. Pero en lugar de copiarlo, les pasamos el link, bastará un clic para verlo:

sábado, 4 de octubre de 2008

RAP San José en marcha!

Este viernes se constituyó el núcleo RAP de San José. El voluntario Ernesto Baquer nos cuenta el evento así:

Plan Ceibal en San José

El viernes, de noche, la Biblioteca estaba repleta de gente: hasta algunos de pie. Habían venido los de la Red de Apoyo al Plan Ceibal (RAP Ceibal). Traían unas cuantas computadoras del Plan, como para que los presentes pudiéramos experimentar con ellas. Cosa que todos realizamos, en medio de bastante barullo, motivado por el interés en descubrir qué se podía hacer.

Después de breves intervenciones de los responsables de cultura y de la Inspección departamental, Gustavo Ochoa nos contó que los primeros encuentros en el departamento, tuvieron lugar en Libertad, hace seis meses. Pero que recién el próximo mes, se iban a repartir en San José y en el resto de la zona metropolitana un poco más tarde. Seríamos los penúltimos. Es que uno de los valores del Plan Ceibal, ha sido comenzar por el interior lejos de la capital. Y no, como en muchas otras cosas, en palabras de Estramín, "si te tienen que operar, morís en la
capital; cuando quieras estudiar, morís en la capital..."

Antes de terminar el 2009, cada niño, sea quien sea y viva donde viva, y cada maestro de todo el país, tendrán una computadora. Sí, los de las escuelas públicas. Pero en estos días, salió una convocatoria para que se apunten todos los colegios privados del país interesados en participar en el Plan.

Lo visto hasta ahora es que es el interés de los niños lo que impulsa el plan. Porque la computadora es propiedad de los niños, que se la llevan a la casa, que la tienen en las vacaciones. La condición es que tienen que estar en contacto con la escuela, que no la pueden vender, ni cambiar, ni se la pueden robar otros, porque se anula su funcionamiento y el aparato no sirve para nada.

Entramos en harina

La Directora de una Escuela de Montevideo -Lilián Intrieri-, nos aclaró algunos aspectos. Por ej: que sólo van a recibir la computadora los que tengan C.I. Si son extranjeros sin cédula de identidad uruguaya, deberán pedir en la oficina de Identificación Civil, en San José (Artigas, casi Bengoa) un docum
ento de regularización de residencia.

Para ella, lo importante es que se trata de un sistema de investigación, porque cada niño podrá conocer, gestionar e incluso producir e intercambiar su propio conocimiento.

Después, con el apoyo de varios voluntarios del Plan que ayudaban a encontrar y realizar las diversas posibilidades, nos mostró cómo usar la máquina. Todos pudimos abrirla, girar la pantalla hasta quedar como un libro, prenderla y apagarla. Fuimos descubriendo el significado de los diversos iconos, los colores de carga de la batería... Tocamos el teclado, adecuado a las manos de un niño; hecho de una sola plantilla de goma resistente, con sus resaltes, que se puede limpiar si se moja o le cae alguna cosita -algo mucho más complicado en los teclados normales, con separaciones entre tecla y tecla. Nos mostraron los puertos donde se puede insertar un pendrive, y el lugar de una memoria ampliada. Pudimos entrar en el journal -el cuadernillo de actividades donde el programa, sin necesidad de archivar, guarda por sí solo todas las actividades que se realicen; y dónde se pueden recuperar.

También entramos en los diversos iconos -en la pantalla y el teclado- para trabajar uno sólo, con mi grupo de escuela, o con las XO (estas compus) de los vecinos a mi alrededor. Y cómo conectarnos con ellos, sin y con internet. También nos divertimos sacando fotos y realizando algún video cortito, a través de la cámara inserta en la máquina. Descubrimos la calculadora científica -no como la del almacenero, sólo de sumar, restar, multiplicar y dividir. Y las posibilidades de un programa de animación, que posibilita crear cuentos con movimientos. Que los niños del país están creando continuamente.

Una verdadera revolución

Es que nosotros daremos un paso y los niños darán 100. De los cientos de posibilidades, los niños van a dominar montones, y los papás y maestros unas poquitas. Explicable, porque nosotros, de niños, no tuvimos los accesos que ellos tienen. Tenemos que entender que los adultos somos el puente entre la máquina y los chiquilines. Hemos de ser los mejores puentes y trabar lo menos posible. Nos tenemos que cargar de humildad.

Abrir una ventana al mundo. Abrir y transformar la escuela. Cambiar las relaciones niños-adultos... En la tarea, las maestras no pueden estar solas. Y no lo están. En este momento varios grupos de maestras y de niños de todo el país están publicando en internet sus experiencias. Uno entra en la página del RAP Ceibal (http://rapceibal.blogspot.com/) y allí encuentra lo que se hace en otros lugares: Bella Unión, Cerro Largo, San Carlos, Juan Lacaze, Florida. También videos, propuestas…

En esa misma página del RAP (arriba a la derecha) uno puede anotarse para apoyar como voluntario, al Plan. Es que, según los expositores, el Plan es una verdadera revolución. Alguno ha dicho que va a ser comparable a la Reforma de Varela. Pero va a tener éxito, a ser irreversible, si el Plan Ceibal, pasa de ser asumido por el gobierno a ser asumido por la sociedad. ¿Cómo se va a organizar el reparto y la iniciación de padres y maestros en la computadora? ¿Cómo se va a acompañar el impacto que va a producir en las relaciones niños-maestros, niños-padres-abuelos, familia-maestros? ¿Quién quiere colaborar con el presente y el futuro del país? Para eso son los voluntarios del RAP Ceibal. La misma reunión de hoy es una demostración de esa colaboración de la sociedad: todos los que expusieron y los que ayudaron eran voluntarios de Montevideo, de Libertad, de la Radial, de San José… Si la gente de San José nos ponemos las pilas, el plan se agilizará, si nos dormimos...

miércoles, 1 de octubre de 2008

Algo está cambiando en la vida de estos niños

Katriel, de 4º año, pastoreando con su laptop en el pueblo, imágenes que muestran como está cambiando la vida de estos niños.

Dice la maestra: "Esta foto la tomamos cuando Katriel de 4º año, pasaba arriando y pastoreando sus ovejitas con cría". El dijo: "Para aprovechar que estoy pastoreando cerca de la escuela, me traje la laptop y me conecto. Así no me aburro mientras las ovejas pastan".

escueladeblanquillo.com
Florida, Uruguay 8/08

martes, 30 de septiembre de 2008

domingo, 28 de septiembre de 2008

Un sueño que ya es realidad...

tomado de CANELONESCIUDAD.COM

"Cuando nos enteramos que éramos los primeros en tener una XO, la escuela cambió, el barrio cambió, nos imaginábamos todos los días que íbamos hacer con ella, pero sobre todo sabíamos que iba ser un instrumento más para el aprendizaje, la comunicación y diversión. Por todo esto, en nombre de mis compañeros, gracias a todos lo que hicieron posible este sueño que ya es realidad", expresaba una alumna de la Escuela Nº 173 de Las Piedras.

La ceremonia de lanzamiento del plan Ceibal, en la Escuela Nº 173 del Barrios Unidos, de Las Piedras, contó con la presencia de autoridades de Primaria, nacionales, departamentales y municipales. Evento repetido en la jornada, en la escuela Nº 155 de Colonia Nicolich, Ruta 102 km. 25, como así también en la localidad de Migues, Escuela Nº 113.

Unos 380 niños de la Escuela Nº 173, serán los encargados de iniciar el plan piloto en esta zona del departamento, destinado tanto al departamento de Canelones como Montevideo, donde se divide el Plan Ceibal con el resto del interior, por mayor densidad de población, que escapa al resto de la experiencia vivida hasta el momento.

Al igual que lo expresaba la joven escolar, esta instancia marca un antes y un después en el funcionar de la escuela como en la vida de los alumnos, y maestros, que ahora tendrán consigo (PC - INTERNET) una herramienta inagotable de conocimiento y comunicación.

Si bien el último estudio en nuestro país arrojó una cifra superior a los 1.100.000 de personas con acceso a Internet, este nuevo ciclo que comienza a vivir en las escuelas de Uruguay aumentará sensiblemente la cifra anteriormente mencionada.

sábado, 27 de septiembre de 2008

¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿ Cómo.... ??????????

¿Cómo imprimo lo que hacemos en la XO?
¿Cómo puedo cambiar el nombre de mi compu o el color que elegí para mi símbolo X?
¿Cómo veo la fecha de bloqueo en mi máquina?
¿Cómo prolongar la vida útil de mi batería?

Respuestas a estas preguntas y a muchas otras, pueden encontrarse en el archivo "Las preguntas más frecuentes sobre Ceibal y XOs", en la sección "Documentos de apoyo a los voluntarios" de este sitio.

Como todos los materiales allí disponibles, está en permanente construcción. Cualquier aporte (incluyendo nuevas preguntas, claro!) será muy bienvenido.

martes, 23 de septiembre de 2008

y RAP estuvo en la Rural !!

El viernes 19 nos enteramos que en el stand del MGAP había algunas XOs en exhibición y había una invasión de gurises en el stand. Y nos arrimamos a ofrecer una mano... Nos cuenta la voluntaria María Méndez que fue con su hijo:

"El sábado fuimos con Juan Pedro ( mi hijo, 12 años ) a la Rural del Prado, de 12 y30 a 16 30. Habían 3 XO más las 2 que llevé.

Se acercaron todas las generaciones de público a preguntar y manejar las XO, especialmente los niños, claro.

Los niños preguntaban cuándo las recibían, como muchos eran de Montevideo, había que verles la carita cuando les contestaba que el año que viene seguro que sí. No podían creer todo el tiempo que tenían que esperar.

Los padres y madres también ávidos por recibirlas, preguntaban si tenían Internet y era gratis, si podían entrar a todas las páginas, si ellos las podían usar. En el primer contacto visual comentaban "qué chiquitas, pensé que eran más grandes, pero qué lindas que son". Algunos dibujaron e investigaron junto a sus hijos.

Vino un padre de Florida con 3 hijos de 11, 9 y 6 años. El más chico era un experto en el manejo, entonces lo invité a que me ayudara a enseñarles a otros niños que no sabían, los que se sorprendían, como un chiquito (3cm más bajo) podía saber tanto, pero aceptaban muy a gusto la colaboración. En un momento le pregunte a este niño, quien te enseña? Tus hermanos? Me respondió muy rápido: No, la maestra, mis hermanos solo juegan en Internet y mi papá la usa para leer. El papá se justificó que la usaba solo en el sillón o la cama porque era mas cómoda que la PC.

En los abuelos eran más divididas las opiniones, muchos invitaban a sus nietos a que las conocieran o se quedaban mirando divertidos las cosas que hacían, otros preguntaban cuando las recibían, si los colegios privados también, y no faltaron los miedos típicos de que si podían entrar a todas las páginas.

Juan Pedro ayudó todo el tiempo cargando y cerrando programas, conectando, etc. En lo único que no ayudaba era en la tortuguita, cosa que estaba acordada desde antes. Llegando a casa me comenta que se va anotar como voluntario, porque es divertido hacer las cosas que hace en RAPCeibal. Le pase la dirección, veremos si lo hace.

besos
María"

lunes, 22 de septiembre de 2008

Otro relato de RAP en ExpoEduca

Relato que nos acerca Pedro, otro voluntario RAP:

Jueves y viernes visité la EXPO-EDUCA para ver cómo estaba saliendo la experiencia del stand sobre el Plan Ceibal, en el que RAP estaba cubriendo con ayuda de compañeros del LATU. Los dos días lo encontré repleto de gente. Los dos días encontré a los Noroña, Carlos y Giselle, padre e hija, yendo de una máquina a la otra a explicar que se podía hacer y que no, como es la interfaz sugar, etc, etc. Fueron para ellos dos jornadas agotadoras. No es fácil tener todo el tiempo a un montón de niños y adolescentes haciendo preguntas. El stand lo montó el LATU y puso 6 XO en una estructura tipo cyber café. No temo exagerar si digo que el promedio de personas en el stand fue bastante mayor a 6, ya que atrás de cada XO no solo estaba el usuario directo sentado. Atrás de él había casi siempre varios compañeros que pedían, acotaban, reían. No creo errarle si digo que fue el stand con promedio de permanencia más alto de toda la EXPO-EDUCA.

El sábado me tocó a mí junto a Laura Bianchi del LATU cubrir el horario. De mi experiencia del año anterior, en el que concurrí con mi hijo, esperaba poca gente y por tanto poco trabajo. Me vendría bien pues estaba cansado. Para mi gran sorpresa, el stand permaneció todo el tiempo lleno. Niños, adolescentes, padres y profesores no dejaron de acercarse. Los adolescentes mucho internet y metroflog. Los niños mas dibujos, música y también internet. Se acercó mas de un voluntario RAP y más de un adulto al que le gustó la propuesta y prometió acercar los datos. Excelentes las gigantografías de RAP.

Como punto negativo, muchas veces las XO se colgaron y hubo que reiniciarlas. Puede ser por el uso muy exigente. También tuvimos problemas con algunas aplicaciones. No podían conversar entre máquinas. Es posible que las máquinas que usamos no tuvieran la última versión de software. En cualquier caso algo para cuidar para la próxima.

Pedro Arzuaga

sábado, 20 de septiembre de 2008

RAP presente en ExpoEduca!

El 11, 12 y 13 de setiembre tuvo lugar el evento ExpoEduca en el LATU. Plan Ceibal tuvo su stand y nos propusieron tener un espacio allí. El interés fue enorme, y el stand fue uno de los más visitados del evento. Los voluntarios RAP Carlos y Giselle Noroña (padre e hija) fueron unos campeones, dedicando gran cantidad de horas, energía y tremenda onda con los gurises que no paraban de llegar a ver y probar las XOs.

Nos cuenta Carlos Noroña:

"Durante 3 días compartimos con el LATU el stand del Plan Ceibal de la EXPOEDUCA con 6 XO, estuvo muy visitado y mucho interés en ver como son.

El primer día no teníamos Internet y el entusiasmo era explorar la interfaz de Sugar y el Chat, con pocas preguntas para saber cómo comenzar y después lo mejor era investigar solos.

El segundo día teníamos Internet y era la estrella lo bien que respondía, ¿dónde está el MSN? primer pregunta. No conocía lo popular que es Metroblog sin duda los más visitados y páginas sobre cumbia o sobre el Polaco.

Los profesores preocupados en los que demoraban en salir, a varios tuvieron que ir a buscarlos reiteradamente.

Tuvimos algunos diálogos con profesores que después de investigar las XO, preguntaban sobre la marcha del plan Ceibal y se resaltaba la ventaja para las escuelas, todos reclaman una para sus respectivos centros, profesores y estudiantes.

Mando algunas fotos que son mas gráficas de lo que te estoy contando, lástima que no tengo fotos con los posters que trajo Gustavo quedaron muy buenos y sirven para otro evento que se de con el Rap."

Para ver más fotos de ese evento, clic aquí.

Para desbloquear las magallanes

Desbloqueo de BGH

Agenda de otras actividades de RAP

La agenda recoge actividades organizadas por RAP o en las que tendremos participación. El objetivo de esta agenda es que los voluntarios RAP puedan ir a dar una mano, que siempre es necesaria y muy apreciada! Si un voluntario no se anima a ser docente o ayudante, siempre es bueno que vaya igual como oyente... y así se prepara para la siguiente!

Nuestro sitio oficial en blogger: rapceibal.blogspot.com.uy

La página técnica de ayuda: www.mediagala.com/rap/

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Documentos de apoyo a los voluntarios

Se incluyen aquí materiales que entendemos pueden ser útiles al trabajo de los voluntarios de RAP Ceibal.
Los más nuevos tienen la marca (+).

(Nota: Algunos documentos están en sitios que ofrecen servicio gratuito de almacenamiento de archivos a cambio de mostrar publicidad... sepan disculpar, si es el caso.)

Son de distribución libre! Casi todos los materiales son hechos por voluntarios... Si tienes sugerencias de mejoras, no dudes de proponerlas a rapceibal@adinet.com.uy
Como apoyo al aprendizaje de algunas de las actividades de las XO, los voluntarios RAP estamos grabando cursos audiovisuales, que pueden verse y oírse directamente en cualquier PC o XO o incluso almacenarse (ocupan aproximadamente 25 Mb) para ser vistas en cualquier momento.

Las charlas están disponibles en tres formatos: FLV para ser visto en directo (al estilo "YouTube"), OGG (el que debe elegirse para ver en XO) y AVI para bajarla y verla en otro momento. Haciendo clic en cada una de esas opciones se accede a la charla elegida en el formato elegido.

Si desde un PC al intentar ver la charla aparecen mensajes de que es un tipo de archivo desconocido, entonces pueden bajar un visualizador de FLV, AVI y OGG desde aquí.

AUDIOVISUALES TortugArte

Charla 1: Primeras herramientas, el movimiento de la tortuga. FLV / OGG / AVI
Charla 2: Números y Colores. FLV / OGG / AVI
Charla 3: Más sobre desplazamiento de la tortuga FLV / OGG / AVI
Charla 4: Números y variables FLV / OGG / AVI
Charla 5: Subprogramas y más variables FLV / OGG / AVI
Charla 6: Operadores lógicos, IF FLV / OGG / AVI


AUDIOVISUALES EToys

Charla 1: Primeras Herramientas mostradas con el ejemplo de la langostita.
- Parte 1. FLV / OGG / AVI
- Parte 2. FLV / OGG / AVI
Charla 2: Más de un objeto, mostrado con el ejemplo del autito y el volante. FLV / OGG / AVI
Charla 3: Controlando todo a la vez, mostrado con el ejemplo de la carrera de autitos.
- Parte 1. FLV / OGG / AVI
- Parte 2. FLV / OGG / AVI
Charla 4: Dibujos animados, mostrado con el ejemplo del hombrecito caminando. FLV / OGG / AVI
Charla 5: Primer uso de LIBRO. FLV / OGG / AVI
Charla 6: Libro automático con música.
- Parte 1. FLV / OGG / AVI
- Parte 2. FLV / OGG / AVI


Otra secuencia de charlas de ETOYs aportada por un voluntario del RAP CEIBAL de Cerro Largo (todas en formato .ogv)

Otros materiales

Emulador de XO para Win XP
Gracias a los esfuerzos de Ignacio Montero, tenemos un "instalador" del emulador qemu para xp. Ignacio subió al foro RAP un post con las explicaciones detalladas para la instalación, con imágenes paso a paso. Para verlo hacer clic aquí.

Si no se tiene WinXP, hay una version livecd, o sea que reiniciando el equipo desde el cd, el pc funciona como una XO. Para generar el CD seguir los pasos descritos en el siguiente link: http://wiki.laptop.org/go/LiveCd o desde allí seleccionar arriba la opción "español".

Emulador de eToys en XP para máquinas con poca memoria.
Si vas a http://www.squeakland.org/ y tocás en Download podrás bajar un instalador de una versión de etoys que funciona en XP y que, hemos comprobado, funciona en máquinas con poca memoria.

Scratch
Si desea trabajar en Scratch, puede bajarlo haciendo click acá. Allí están las versiones para Windows, Linux y Mac. Para ver ejemplos hechos en Scratch, ir a http://scratch.mit.edu/

Scratch 2.0
Para lo equipos magallanes (mg2,3) y los equipos BGH(1y2) se puede descargar la versión 2.0 que funciona online, pero ahora puedes tenerla en tu equipo, permitiéndote muchas acciones mejoradas y manejo de motores varios. Ir a https://scratch.mit.edu/scratch2download/

Convertir archivos de scratch 2.0 a 1.4(xo)
Para convertir archivos ".sb2" a ".sb" para ser leidos por
las xo escolar: ir a convertir

Convertidor de archivos scratch a flash(swf)
Para compartir tus actividades con scratch sin tenerlo instalado no es problema si conviertes tu archivo ".sb" a ".swf" .Ir a Convertidor on line
(también lo puedes descargar a tu xo, funciona en linux y abres el archivo swf con cualquier navegador web!)

Rap-Archivos.
Sitio donde tenemos diferentes archivos que podrán descargar, son simples ejemplos de trabajos en python y otras actividades para probar el ingenio y continuarlas: Ir a rap-archivos

Tutoriales de utilidad (por Eduardo Duarte)
1-Red virtual para primaria: Se trata de como utilizar las herramientas Ceibal en forma colaborativa en red con el equipo de la maestra. Ver - Tutorial red aula virtual para primaria(para descarga)