Impacto de Plan Ceibal al interior de los hogares

testimonios de Villa Cardal

La Red Social de Florida ha asumido el compromiso de apoyar a los padres de las escuelas rurales de Florida en lo que tiene que ver con el traslado de la experiencia vivida en los hogares de los niños de Villa Cardal ante la llegada de computadoras a los mismos.

Acordamos que el instrumento sería una primera síntesis de lo conversado con las madres acompañada por algunos teléfonos de ellas y de la Red Social para oficiar de vínculos ante inquietudes o iniciativas.

Síntesis

• Manifiestan que no se dieron algunos de sus temores, que esperaban competencia entre los niños y sucedió que colaboraban.
• Gran uso de juegos, dibujos, más lengua que “números”.
• “No viven con la compu” la usan un rato y siguen con sus juegos (dicen que los hábitos de orden de la escuela se trasladan a casa en lo que tiene que ver que es “otra” forma de aprender...no la única)
• Manifiestan que usan el Correo, que intercambian direcciones de páginas, que se ayudan mucho.
• Algún padre es desconfiado y los niños les buscan contenidos de su interés (“de ganado, de Conaprole...”
• “Mi hija nunca había manejado una máquina de estas ...y después volaba, mejoró lectura y texto”
• “Yo buscaba páginas de cocina...” , “compartía, consultaba...mejoró unión de hermanos y padres...”
• Había chiquilines que se pasaban en la calle “Viciosos del cíber”...que está cerca del bar, ahora en casa con los padres.
• Las madres dicen que conversan mucho en casa, sacan fotos, filman, escriben. Tienen correos y chatean con Australia, México, etc.
• La madre usa mucho el correo y volvió a estudiar. Da exámenes libres y volvió a estudiar Física...”Cuando termine sexto voy a hacer el CERP” (Nos dijo que se capacitó en el IFD para usar las laptops y se ofreció para ayudar en el desbloqueo.)

Cuando salíamos nos dice el chofer “Este es Ezequiel el que le pidió al Presidente un nebulizador para la Policlínica y Tabaré se lo mandó” Ezequiel está en 5º...